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26世紀初，女權主義興起，國家大部分政權被女性掌握。適時人口大幅度流動，導致各地學校優劣差距過大，使得各地畢業生之間好壞不一。政府人才緊缺，教育改進迫在眉睫。

國家中央最高政府大樓，首席執政官塔爾在空曠的頂層辦公室裡，她的右手飛快地轉動著一支“ZEBRA”牌圓珠筆，不時敲著桌面上未翻動的檔案——這是她多年養成的思考姿勢。

塔爾看了看窗外遠處初出的太陽，淡淡地問身後的秘書：

“就是今天了吧？”

“是，您是想什麼時候......”

“下午五點，通知其他七位政員，準備圓桌會議。”

“是。”

......

下午五點零五分，最高會議廳內，八位最高國家政員在空心圓桌上坐定。身為會議主席的塔爾一如既往地沉靜，她用冷鋒般的眼光快速掃視了四周後，還未宣告會議開始，唯一的一位男政員便急不可耐地站起來：

“直接切入主題吧，我提議現在實施學院計劃！”

隨即另一位政員開始了反駁：“現在太早了，況且沒有太大的把握......”

“那還要等到什麼時候，現在我們已經找不到足夠的人手供政府運行了，況且這個計劃很久之前就模擬試行過了，已經具備一定成熟性。”

“可是......”

“同意。”塔爾不帶任何感情的聲音響起，她拖著下巴，肯定了男政員提議，那支飛快轉動的筆證明了她沒有一絲猶豫：這是執行長的原則，領頭人必須率先作出決斷，正是塔爾的這種性格，才成就了她今日的地位。

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