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幼兒園假期的外語班按時開課了。小孟老師和她的同學按照幼兒課本教孩子單詞和英文字母。還有簡單的對話，每天上課的時候，孩子們都會尊敬的問候老師。

“Goodmorningteacher.”老師也會問候孩子們。

“Goodfriends”

外語給孩子們打開了一個新奇的大門，從日常的水果和物品的單詞，再到簡單的句子。孩子們學習的很有興趣，兩個老師教的也很有熱情。不過一週，孩子們就會唱英文字母歌，會準確的說出圖片上的物品英語單詞。

家長們看到了孩子的進步，孩子們在玩樂中學習新的語言，兩個還在讀大學的女孩子看到了自己的能力，這是共贏的事情。

柳紅和學前班大班的老師也一節課不拉的跟著學習。媛媛上午去少年宮學習樂器，下去回來學習外語。娘倆個一個假期都忙的充實滿足。程青隔了一個星期又回來了一次。

“柳紅，可能我要忙一陣子了，龐老闆兩口子常駐那邊了，這一邊算是完全的交給我。原有的客戶離著他們近的都轉過去了，我這邊要開始尋找客源。”程青很是歉意的說到。

“這是一定的，龐老闆那裡帶走一部分客戶，這是理所當然的，也是對你的考驗，能不能獨擋一面就看你的能力了。”柳紅理解的說著。

“柳紅，房子我已經看了，是買新的還是二手的呢？”

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