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聽金振中都這麼說了，王亮便開啟了教學模式：“我們從軍事圖上應該可以得到量取角度、距離、坡度、座標、高程和麵積等一系列精確資料，但這張地圖上明顯沒有高程和角度的標識。陸軍軍用地形圖，比例尺在1∶5萬至l∶10萬之間，圖上等高線間距可精確到5米，需表示出水系、渡口、渡口水深、橋樑載重、河底土質，以及人文背景的重要地誌等內容。但這張圖比例尺等高線的間距竟然高達三十米！這意味著什麼？在這三十米的範圍內，我們不清楚……”

王亮用了將近一個小時的時間詳細指出了這張軍事地圖上的缺陷，金振中完全被自己這個大侄子的表現深深地震驚了。

他雖然是正規的講武堂科班出身，但這些知識實在是聽都沒有聽說過啊。

當然，這也不能說是金振中的能力不行，不要忘了王亮是從哪來的。他從在軍校裡學的那些知識中隨便搬點出來，就能讓金振中思考半天。

金振中衝王亮豎了個大拇指，同時心中也不由得多出一些疑問，這小子怎麼會懂得這麼多呢？

好奇地問道：“哎呀，大侄子。你講的這些東西有很多我都沒有聽說過，你是從哪學來的？”

王亮撓了撓頭，張口就胡說八道：“我也不知道為什麼，一看到這張地圖，腦子裡突然就有了這些東西。”

金振中嘖嘖稱讚：“奇才啊，真是軍事奇才！”

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