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第四十六章 上課的小紙條

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李達中午本來也是想學習的,但是,見別人都睡了,心裡也有那麼一點懈怠的意思。

他就是這樣的,行動力強,熱度消減卻也很快,但這也是人之常情,做一件事情久了,就會厭煩。

這時候,就要靠自制力來克服這種倦怠了。

李達選擇用數學來提神。

不過,到了下午的第四節課,李達終究是沒頂住,心好累,不想聽課了。

不如,捉弄一下洛冬青吧?

李達轉過頭來,洛冬青彷彿就感受到了他的惡意,瞪了他一眼。

李達又想起自己昨天才作死坑了洛冬青一波,今天又不長記性了,於是又轉過了頭。

以後上課的時候,還是不捉弄她了。

李達決定繼續聽課。

這節課依然是他最不喜歡的物理,當他準備繼續聽課時,抬頭看,黑板上不知什麼時候已經寫了一堆的公式了,至於老師在講哪裡,李達已經找不到了。

龜龜,我走神走了那麼久嗎?

眼睛一閉一睜,黑板就滿了。

腦闊痛。

旁邊的洛冬青也覺得很奇怪,李達先是看她,又不看她了,幹嘛呢?

她拿了個草稿本,在上面寫道:“你看我幹嗎?”

寫完又覺得不妥,便在上面塗了幾下,又覺得不太安全,翻了一頁,提筆忽然不知道寫什麼好,正琢磨著,面前忽然多了一個草稿本。

李達先給她傳遞紙條了。

“我看到你似乎想寫什麼,卻又不知道寫什麼,好蠢萌的樣子。”

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