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只見紅芍姑娘先是目光炯炯看著這厚厚一疊寫錄著《伏羲錄》、火帝經義、“赤明和陽天”法訣的紙張，然後臉上卻又露出呆萌呆萌的表情。

啥玩意兒啊？

完了，全完了。

我們的紅芍姑娘真的就是豆大一個字她不識得啊！

紅芍姑娘從小就是個孤兒，不識字，這不是很正常，也很理所當然的事情嗎？

沒想到姜若琰千算萬算卻忘了這一茬兒。

如果早些想到，他也就不必費那麼大勁抄錄那麼多，直接用念力傳給紅芍就行。紅芍不識字，伏羲錄的那些字對她來說也只是一串未知的符號，不必擔心被晦澀的知識困擾。因為她壓根兒就不識得。

居然還傻傻的抄了那麼多，可把他累壞了。

姜若琰都不想說話了，生悶氣，生悶氣。

虧他還誇下海口，說能讓紅芍姑娘在一夜之間擁有驚人的力量。

現在倒好，你說這事兒要咋整？

姜若琰咬了咬牙，暗道：“既然如此，也沒其他辦法了，先教她識字吧。”

於是乎，姜若琰還得向兒童啟蒙老師一樣教授紅芍讀書認字。當然，教紅芍認字的方法是直接一指點在紅芍的眉心天目穴上，直接用念力傳輸的。

一開始，姜若琰向紅芍傳授的是《蒙求》、《生律啟蒙》、《千字文》之類的各種兒童啟蒙讀物。不過，令姜若琰想不到的是，紅芍的記憶力驚人，腦海像個巨大的無底洞，無論放進多少知識都填不滿。所以姜若琰也就不再顧忌，上至天文地理，下至琴棋書畫，深至治國安邦，淺至柴米油鹽，任何能傳授的知識，他都往紅芍的腦海裡塞，僅僅一個時辰，紅芍所接收到的知識已經堪比私塾裡那些學富五車的老先生。

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