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第八十七章 分科

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高二,文理分科。

唐覺曉所在的高中,這一年是高二分科,以後有些年好像是高一下學期分科,最後幾次教育改革後,似乎還有不分科的,反正後面的情況唐覺曉是不懂的。

唐覺曉毫無疑問選擇的是理科,文科除了除了特別厲害的,不然也不知道能找點什麼好的工作。

到後世階級固化越來越嚴重,那種拿一筆錢開個小店就能賺大錢的情況,已經不再有了。

甚至曾經拿一筆錢就開個小店的,如果沒有一直在進步,很可能後世會有人在附近開超市,或是開同樣的小店,然後展開競爭,分薄那原本不多的利潤。

錢會越來越難賺,所以讀書就很重要了。

為中華之崛起而讀書那太偉大,一般人為自己將來衣食無憂讀書就行。

在選擇分科的時候,很多人找唐覺曉諮詢讀什麼好,除了一心想要做老師的周大海之外,唐覺曉全推薦讀理科。

讀理科只要不是太廢渣,起碼都能找到很明確的晉級方向,哪怕是大學畢業後深造都行,文科就很難。

在這個年代有一句話:學好數理化,走遍天下都不怕。

大夥問唐覺曉選擇理科的理由。

“這還用想嗎?高考拉分你想靠什麼拉?

我就不解釋以後工作,單純解釋怎麼拉開和別人的分數。文科想拉,那是很難很難的。

語文?就那樣吧。你一個金牌編劇,碰到一個想法和你不同的改卷老師,可能就給你一半分。其它題目也總有扣的地方,除非是特別厲害的人,不然很看運氣。就別押運氣了。

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