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無論是誇讚，還是怒罵，皆說明文運的授課不一般。

不管如何，因為這些個極端評論，文運下午的課程來了更多人。

第二節課後，評論更加極端了。

第二天，文運的授課室擠滿了人。

最終文運以靈力有限，覆蓋面積不能太廣，只留下兩萬餘人。

就這兩萬人的數量，也足以驚呆了其他金丹真人。

捫心自問，能讓千人同時進入幻境，已經是他們的極限，這還是在藉助陣法法寶的情況下，才能做到的事。

文運的表現，即使帶著法寶，也足以說明她的不簡單，靈力深不可測。

莫說那些聽課之人，就連其他六位真人知道後，心裡面都躁動不已，想要對文運的能力一探究竟。

在三天授課完成後，幾位真人心內的這一點躁動，由於一件事情，而升到了頂點。

三天時間，參加文運授課的修士越來越多，其中不乏許多築基修士。不管是痛罵文運的或是稱讚文運的，聽了文運的課程後，超過七八層的人，境界都有了浮動。

困擾他們修為多年的問題，似乎成了窗戶上的紙糊糊，一捅就破。

更甚者，一個困在大圓滿多年的隱士，在第三天從文運的課程中醒來後，直接坐在課程中，盤腿晉升了。

這件事，同一課堂的人都看了分明。

且407課室，在課程授課結束後，就被聯盟的人，裡三層外三成的包圍了起來，所有人員，一律不準入內。

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