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林蔭道上，宇文溫邊走邊看，看著路邊操場上的各種教學設施，看著自己的心血，心中充滿了期待。

新一輪兵棋推演已經開始，宇文溫增加了“新兵種”——新軍，學生們會如何使用這種棋子來獲得勝利，宇文溫不急著知道。

他就想看看自己一手建立的軍校，看看一座座教室，一座座操場，看著正在進行體能訓練的學生，感受著蓬勃向上的精神氣，暢想著美好的未來。

未來是什麼？

雙重軍制下的周軍，會有兩種型別的軍隊，一種是兵源為徵召兵的軍隊（府兵），一種是兵源為職業兵的軍隊（募兵）。

府兵負責保家衛國，算是治安軍，職業兵負責大規模對外作戰，算是野戰軍。

這是宇文溫考慮到現實後，制定出的一個長期軍事戰略規劃，要慢慢實行軍事制度變革，在不透支國力的前提下，確保朝廷有足夠的軍隊消除邊患、開疆拓土。

為中原爭取到更加廣闊的發展空間。

國雖大，好戰必亡、忘戰必危，頻繁發動大規模對外戰爭，必然導致國內民怨四起，可刀槍入庫、馬放南山，國家安全得不到保障，同樣要完。

如何做到魚和熊掌兼得，是宇文溫一直在琢磨的事情，“自古以來”，中原在疆域問題上有太多的遺憾，他想彌補這些遺憾，而不是每日醉生夢死、開海天盛筵。

但不顧實際、不恤民力的大規模對外作戰，很容易重蹈隋煬帝的覆轍，宇文溫時刻提醒自己必須引以為戒。

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