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440.心思和競爭

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陸文聽見易煙兒的話,臉色也變得鄭重了起來,其實在陸文看來,學生的心理建設比學習重要,但是他畢竟只是老師,不是家長,他也只能起到引導的作用,至於最好到底怎樣,也只能看學生自己了。

隨後陸文又仔細的詢問了一下關於這些學生的具體表現,分析一下她們的心理狀態,最後就從易煙兒的言語中,陸文能夠分析出來,被她帶出去的幾個學生好像真的浮躁了。

陸文一直說他對於學生的選擇不多過問,但是真的是這樣嗎,這畢竟是他的學生,謝靈珊和江雨凝她們那次不是有他自己陪著,就是怕她們被眼前的名利衝昏了頭腦,做出一些急功近利的事情。

易煙兒看著陸文一直在皺著眉頭,一臉擔憂的說道:“這次我是不是做錯了,但是我當時也只是想讓她們見識一下,認識一些人,為她們今後做準備的,我也感覺她們的天賦非常不錯。”

陸文看著她有些自責的樣子,開口安慰道:“這沒什麼,這也是你想要幫助她們,她們沒有抵擋住誘惑是她們自己的事情,你並沒有什麼錯。”

易煙兒還是有些自責的說道:“要是我不帶她們去就好了,她們正是處於最愛慕虛榮的年紀,沒有抵擋住這樣的誘惑也很正常,是我沒有考慮清楚。”易煙兒這麼自責不是沒有原因的,因為這樣的心思一旦產生了,除非是遭遇到重大的挫折或者幡然悔悟,那麼基本上很少有人能夠將她們的想法給擺正。

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