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為了給古月講題的時候能最方便，也為了自己只做一次試卷題，金布在做理科類試卷的時候都把解題過程工整的寫在空白處，這個習慣一直保持到金布不需要作試卷的年紀。雖然這是李老師提出的方法，但是全班最熱衷這種做法的就只有金布那麼一個人了。

不喜歡金布的數學李老師也不得不誇獎過金布這一點。後來金布才知道，李老師不喜歡金布就是因為李老師太喜歡古月。

李老師是傳統意義上的嚴師。在她的課上，崇文木水這樣成績的一般同學上課連大氣都不敢喘，金布數學不錯，所有總是在數學課上走神患迷糊。好在李老師對基礎好的學生通常都不會太嚴肅。

唯一的例外就是金布，所有金布在知道自己數學並不賴的時候還得不到數學老師正常看待原因的那一刻，才會如此震驚。

古月的乖巧懂事和金布的不暉世事是極大的對比。金布自己瞭解的古月得到李老師偏愛的事件是這樣的：

那一天數學老師破天荒的讓大家上自習，原因大家馬上就知道了。是嗓子發炎，整節課數學老師都沒講話，安排的任務都是用粉筆在黑板上板書。全班幾乎沒有人在私底下也好，明面上好給李老師慰問。除了古月。她不僅僅做的好還做的很漂亮。

那天下午課上完後，古月請假去外面親自給李老師買了潤嗓子的藥。藥送到辦公室後臨走時還幫李老師接好熱水。這些如果不是辦公室其他老師給李老師解釋。李老師是不會知道這些事情是古月做的。

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