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李老師當場一再表達對寧芫的愛才之心，認定她是學風水的好苗子，寧芫還是沒敢當場拜師。儘管這是與風水的初次正面接觸，寧芫心裡很清楚，李老師和她說的話，幫她開啟了她對風水的認知：她甚至開始覺得，這是一門關於環境和心理暗示對人產生影響的科學，是一個人先天格局與後天努力在不斷博弈和均衡。

李老師果然很認真地把辦公室裡裡外外、尤其是寧芫的辦公室，看了個仔細。他提出了十幾條整改意見，寧芫一一記下來。比如：座位後面增加一幅有山無水的靠山圖、辦公桌桌面的顏色從原木，變成大紅色、她的辦公室和會議室要掛上厚重的黃色金絲絨窗簾、要去找一塊重量大於多少公斤、高度不低於、不高於多少公分的大石頭……

寧芫一邊記錄，一邊已經可以想象出整改後是啥模樣了。顯然，這都不符合她的審美，辦公室，畢竟代表著老闆的思想，不過，眼前，顯然改善運勢比顯得有品位更重要。與其執著地認為沒用，不如乖乖做些改變。是不是有好處不好說，但至少沒有壞處吧？

果然，當所有整改執行到位後，整個辦公室充滿了莊嚴凝重，尤其是寧芫的辦公室，厚重的金黃色絲絨大窗簾配著大紅色大班臺桌面，強烈的色彩極為耀眼，而坐在這兩種顏色交織中心的寧芫，彷彿被用一層光環罩上，讓每個一進去的人，都會忍不住“哇”一聲，瞬間產生強烈的敬畏感。

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