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不過那名官員可不管這一套，作為長老會教育出來的新人，他們普遍沒有對外族的諂媚跪舔習慣，儒生們對外族不喜歡動兵的理由，可不是長老會對於外族土地不動手的理由，擁有海外開發能力的他們，事實上最喜歡外族動手了。

這就是代溝。

這個時代，正處於一個歐洲人仗著自己先升滿了二級本，而其他民族別說二級本，第一個兵營還不知道如何放置的時代。

靠著這樣的優勢，其他民族如何抵抗？英軍在印度不是沒有遭到激烈反抗，其中英勇事蹟並不少見，畢竟雖然低種姓的人已經被奴化的非常完美，但高種姓的剎帝利可是在不斷壓制低種姓的情況下，保持了一定的武力和血性，雖然基本上被打的老媽都認不出來。

但是，實力的差距太大，這種實力的差距不僅僅是武器方面，印度封閉式的小環境，更適合關上門自己做頭兒，但長此以往必然造成見識不足，不可能指揮部隊進行復雜的大兵團作戰。

需要指揮的人數每提升一個數量級，其指揮官需要的指揮領導能力的需要就提升一個數量級，印度人貌似可以調動幾十萬人的軍隊出戰，但那都是面子上的數字，一次效能進行戰鬥的，數萬人已經是極限，而其中如何排程使用，那就已經是一門學問了。

普通大學生，國家了不起給你點裝置，養幾個老師教你，了不起花在你身上一百萬，已經嫌多了。

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