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“想什麼呢？”

宋易看了一眼，何詩菱右側草地的小木桶，她怎麼會有這個？不會吧？！這麼巧。

“老哥，你說補短板和揚長避短，要怎麼結合呢？”何詩菱沒有回頭，看著前方的湖面，“這兩個不是自相矛盾嗎？”

“看來，是有人拋給你問題了？這隻桶的主人嗎？”宋易笑著，指了指那個桶，看了看何詩菱，眼前的這個妹妹，有著超出同齡孩子的理性和冷靜，性情平和，習慣微微淺淺的笑，讓人看不清楚，她到底在想些什麼。

第一眼看去，總讓人看著親切，感覺容易接近，但湊近了卻又發現，總是隔著點距離。不熱絡也不疏遠，縱使是看著她從小長大的他，也是這樣的不近不遠的感受。

她在自省嘛？宋易不由得笑了笑，坐到了何詩菱的旁邊。

“遇到高人了。”何詩菱笑笑，拿過那隻很奇特的小桶，“獨具匠心的作品呢。”

“確實是。”

宋易拿過，左右看了看，用手比了比，發現，柯老師的手藝還真是十年如一日，寬度和高度都和以前一樣，就連這拎手上的毛線繩的顏色都不曾改，而兩塊桶板上的小字，居然也是當年的話和當年的位置。

柯老師這是相中他這個妹妹了呢，果然有眼眼光！想起當年接桶的情形，他可是花了一個暑假外加一個學期，才明白，這桶的意義。

“老哥，你知道桶的深意？”何詩菱側過頭，看到宋易一臉回憶的表情，猜測著。

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