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放下名單，耿欣雨看著前面的人。

那人正在看著窗外，依然是靠窗托腮的姿勢，左手食指，在有節奏地一下一下地，似有似無地微點著自己的左頰。

“名單看完了。”耿欣雨用手輕輕地點了點何詩菱的肩，“你在想什麼呢？”

“你怎麼看？”何詩菱往後靠了靠，側過頭來。

“就近組合而已，”耿欣雨笑了起來，“民意如此。”

何詩菱笑了起來，沒有說話，拿過名單，看了兩眼，又看向了耿欣雨。

“有什麼問題嘛？”耿欣雨看著何詩菱，又把名單拿過來看了起來。

“你以為呢。”何詩菱的視線在小組名單上停留了一下，“這分組名單，朱老師應該看過了。”

“所以呢？名單要給你看的原因，現在可以說了嘛？”耿欣雨笑道，畢竟，英語小組也只是英語單科的事，班長又不是學習委員，受寵或者其它，也應該有個像樣的解釋，“難不成，是集權了？”

“集權？”何詩菱笑了起來，“是我自己言多必失了。”

“嗯？你是說，”耿欣雨停了一下，想起上午英語課上的自我介紹來，把名單往何詩菱面前一放，“那是你的責任了，與我無關了。”

“現在說這個，晚了。”何詩菱笑著拿過名單，她也是剛剛才明白過來，這名單為何要給她一份，僅憑課堂上的介紹，和兩次短暫的交流，就足以判斷，她能明白這其中的用意嘛？分小組的最終目的，是為了切實提高5班的英語成績，而不是流於形式，應付交交作業而已。這個朱顏老師，她是佩服了！

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