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“如今農業和居所的事，我們已經解決的差不多了，接下來，我們的任務是要給成年人安排軍事訓練，以及給予村子裡的孩子們，正確教育。”

“軍事訓練，亞頓一族進行了那麼多年，交給諾爾斯就行了。”

“教育方面，我們還需要商議該準備什麼樣的課程。”

老叔向白洛提出了建議，讓他務必將教育事業放在第一位。

學校已經開始修建，亞頓領現在有6~13歲的孩子50人左右。

其中包括了樹精靈後裔，以及原本的亞頓一族。

雖說樹精靈後裔的年紀不像外表看起來那麼小，但白洛還是希望他們能夠一起進入學校，接受亞頓的教育。

當然，以後肯定會將樹精靈單獨分一個班出來，甚至建立屬於他們的學院。

至於現在，那自然是為了加深兩個種族的關係了。

所以說是教育，其實也有洗腦的成分。

老叔提出這一點的時候，白洛僅僅猶豫片刻，就同意了。

愛國愛民族，亞頓需上下一心，這種思想無論放到哪裡都沒有錯。

忠君，更是如此！

“學校的建設，需要兩天時間，後天就能建好，這段時間真是辛苦莉莉絲了。”

“不辛苦哦。”

聽到了白洛的心聲，正在改造環境的莉莉絲連忙隔空回道：“能為主人做事，莉莉絲很開心。”

“嗯。”

奇蹟之主與奇蹟，不需要分彼此，他們是一體的。

“不過現在就搞教育，真的好嗎，”白洛說：“海盜什麼時候來都不知道。”

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