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第五十九章 理念認同(求推薦票收藏)

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戰術動作大比武在他完成四百米障礙賽後進行,戰術動作大比武包括持槍、臥倒、匍匐前進、躍進、滾進等戰術基礎動作。隨著指令員每一個口號的發出,高城的動作瞬間做出,動作嫻熟迅捷。軍訓標兵可不是白給的,在比武過程中高城明顯發現參賽的學生基本上對於戰術動作都能夠做到位,其中的差距也只是憑藉著裁判豐富的經驗去判別。

毫無疑問高城在裁判這裡獲得了高分,其動作過程沒有一絲多餘,簡直就可以以他的動作做一套標準來進行教學。

之後高城這裡就沒有專案了,他的五公里越野是明天最後一場比賽,跟其他運動會類似,5000米作為最後一槍結束比賽。

今天高城除了打破了校四百米障礙賽的記錄,並且也為班級帶來了其他兩個冠軍射擊與戰術大比武。當高城回到班級位置的時候整個班級把他抬起來扔到天空,往復三次最後一次是直接扔到地上的,高城躺在地上半天才緩過氣來然後道:“你們這是虐待功臣,我要求大餐補償。”

同學們一鬨而散,都見識過高城的食量,要是滿足他的需求他們班的班費可能要大出血了。見到大家散開高城也不以為意,他也就是說說,他高大班長是缺這一頓飯的人嗎,話說三個第一有沒有現金獎勵啊?

運動會第二天下午,大會通報:“我們看到第一個回到學校的選手,他衝刺了。高城班級裡的同學瘋狂的為他加油著,衝線了,第一,高城他們班瘋狂的呼喊著。

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