說了，臨海市就是一個例子，有什麼想不明白的，猶豫的，都可以直接去翻臨海市每年的發展日誌，看看臨海市是怎麼一步步走過來的。”

“如何把農民培養成合格的工人？創辦工人預備班。”

“在工業化程度第一階段的完成過程中，我們儲備了足夠多的工人後，就該考慮工業化程度第二階段的重要指標了，工業技術手段的先進性。臨海市那麼多企業為什麼能夠長盛不衰，一直都走在國內的前排？因為臨海市內有目前國內最大的工農兵大學。

“那所大學是我親自督建起來的，人才也都是我親自挖過去的，從粵省挖過、從浙省挖過、從蘇省挖的最多，但被我挖走的人數，絕對不及你們本土人才數量的十分之一。所以，各位應當想一想，既然國-家層面已經肯定教育的重要性了，各位是不是應當積極響應國-家的政策，讓這些研究人員儘快走到技術崗位上來？”

“若是研究人員感覺這些年同社會脫節了，也可以先去臨海市工農兵大學借一些人才，或者是讓你們本地的企業去臨海市工農兵大學尋求合作，一所好的大學，是開放的，是相容幷包的，是服務於全人類文明的……現在我們不扯那麼遠，肯定是服務於全國的，不會說只服務於臨海市，沒有那麼狹隘。”

“但是，遠水難解近渴，如何源源不斷的培育出自己的人才，建立自己的人才儲備，是各位應當深入思考的問題。”

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