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楊平陪著張教授坐電梯，送他回病房。

張教授交代：“你們週六不是講課嗎？你和小宋安排一下，你給大家講講我這個手術，為什麼可以這麼快下地，我也可以去旁聽一下。”

楊平說：“張老，我們正有這個想法，我等下和他們準備一下。”

週六，不用交班，但管床醫生要查房。

張教授的影片不僅在規培生群中，在其它群也擴散開了，小群已經無法承載訊息蘊含的能量，討論被轉移到骨科大群。

有人已經趕到病房，親眼看事情的真實性，無論照片還是影片，不足以令人信服，必須眼見為實。

當看到張教授從走廊走到病房，大家的懷疑打消了。

真的，他真的已經下地行走。

宋子墨把手機拿出來給楊平看，指指影片。

“給大家解釋一下唄，要不，我給說幾句?不對你指正?”宋子墨知道楊平的脾氣，某些事他願意代勞。

“上午小講課推遲到下午，主題關於昨晚張教授的手術，具體稍後另行通知。”宋子墨髮訊息到群裡。

後面立刻開始刷屏：“收到，收到，收到——”

大家屏住氣在等答覆呢，現在終於有了，謎團下午講課揭曉。

“小五，你不是吹牛說會動畫製作嘛，今天上午沒事，查完房，我們一起弄一下，搞個動畫的演示，給大家講講昨天的手術，來得及不?”宋子墨問小五。

“不是吹牛，是真會做。”小五更正，這小子會的東西多，尤其旁門左道，也不知道哪學的。

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