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第三十四章 · 武德?

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蒼羽橋陷入了焦灼而漫長的思考,一時間沒注意到外出合宿的學生已經回來了。

棋盤對面這個少年的棋力,相較於幾天之前,又有了不小的提升。

遙想十幾天前,科執光第一次向他請教的時候,蒼羽橋還不太以為然,很瀟灑地讓了6子,然後下到一半就下不動了,最終難度調整為了四子,好像能有來有回。

沒過幾天變成了三子。

又沒過幾天變成了兩子。

最後讓先。

今天這局,是分先下。

這到底是什麼怪物進步速度?

雖然對於老師來說,見到學生超越自己是件很開心的事,但蒼羽橋並不是那種以培養學生超越自己為宗旨的道場型老師,只是一個普普通通受聘於高中的圍棋部老師,拿固定的工資,在高中級比賽上斬獲名額賺額外獎金,標準的學院型老師。

道場型老師與學院型老師的區別就在於,前者不遺餘力培養徒弟,終生奉行於所謂的道,而後者還是希望能在上班期間摸摸魚。

蒼羽橋只能說是樂於見到棋力高超的學生出現,但談不上十分開心。

相反,還有點在意輸棋之後,面子上不太好看。

這是局分先棋,如果輸了的話,就意味著科執光將成為繼白夢音羽之後,本圍棋部第二位擊敗老師的人,他可得把好這個關才行。

不僅是為了面子,也是為了自己的勝負心。

盤面進行到150多手,局面日常焦灼複雜,兩塊孤棋在中腹對跑對攻,也不知道是哪步棋走錯了,局面開始忽然對蒼羽橋不利了起來。

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