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“您知道雜質原子，引力常數，彎曲時空，PQ理論，Floquetπ模，洛倫茲協變性，狄拉克方程，拓撲光子學，光場調控，人工智慧奈米光子晶片嗎？知道理想實驗法、極限思維法、等效替代法、微小量放大法、科學假說法、控制變數法、微元法嗎？”

“瞭解單層銅基超導體，掃描隧道顯微學和譜學研究，以及超導態、贗能隙態、電荷密度波態、模特絕緣態嗎？”

“您能回答暗能量、暗物質是什麼，為什麼會有時間之箭，普通物質為什麼比反物質多，上帝為什麼是左撇子，是否存在平行宇宙嗎？”

江沉星一口氣說完三大段，再看眼前所有老師，早已目瞪口呆。

半晌，“這……明明是我們問你，你怎麼反過來問老師？”

好吧，老師也不知道，老師也很懵X！

“因為，”小少年靦腆一笑，漂亮的桃花眼藏著一絲窘迫，卻莫名可愛：“我也不知道、不瞭解、不能回答。”

“莊子說：判天地之美，析萬物之理。”

“亞歷山大·蒲柏曾言：自然和自然的法則在黑暗中隱藏。上帝說，讓牛頓去吧！於是一切都被照亮。”

“拉塞福則堅持：所有的科學不是物理學，就是集郵。”

“這些都是別人對‘物理’的瞭解與看法，可小學沒有物理課程，我也不知道應該怎麼去研究，所以……說不出來自己的看法。”他撓撓頭。

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