童都沒學呢。麼多知青在裡，都教師資源，利用浪費嗎？所以現在第步，就把學校搞起來，方面提升本人知識平，另外方面也解決其知青就業問題。

過事兒還沒成，也想讓家都知想法，萬小心去了，壞事兒嗎？

十拿九穩再說。

其人逛街時候，蘇青玉則去了縣裡機械廠邊，想要再給單位增加臺機。現在意多了，就必須增加機了。另外方面，也要利用臺增加機再增加兩個工作崗位，用個崗位，來讓隊里人意識到，知識重要。

蘇青玉們在縣裡逛著，蘇爺爺和蘇也在隊裡起來了。

事兒蘇家屯隊社員們基本技能。

件普通事兒能給兒來，更何況蘇家屯第家廠發工資新鮮事兒呢。

蘇也說麼直白，先從蘇青玉孝順開始說，“家青玉啊，太孝順了，昨天發工資，就給錢，讓買東西吃。”

面自然而然就接話了，發工資了，麼快，發多少啊？

蘇就開始了，發可多了，比咱隊裡壯勞力發還多。

然後說青玉說了，以後止要發工資啊，還要學城裡單位，發年節福利呢。

就真正工人啊。

來，老人們可紅了。

誰家還沒個年輕娃啊，都年輕人，自家連十分工分都拿到呢，人家都拿起工資了。比壯勞力還用多。

誰能紅啊。

就問起蘇，能能和蘇青玉說說，把自家娃去。

蘇心們想得喲，家孫們都還窩著呢。

，“單位都有規矩，們青玉說了，沒知識了活兒，要學人家單位考試呢。”

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