只有重視，用心，才有可能栽培藥材啊。

青山邊拍攝宣傳片時候，蘇青玉則去其兩個縣裡看教育況了。

和青山縣之前樣，兩個縣裡也透過手工來引些孩來邊住讀。

雖然蘇青玉沒和之前樣親自看著，連副市也個對教育很重視人。

之前青山專案，連副市也親自對接過，所以知怎麼。

在親自指導，兩個縣裡教育工作也開展很錯。

只兩個市裡況都算，哪怕市裡撥款，也給與了太多支援，所以在條件方面也算。

過個標準也和些條件市比，和曾經鄉村小學比，就太多了。

只連副市還心疼未來要來學學們。覺得連個正經課桌都沒有。雖然肯定要建設新學校，至少還要等年多才能開學。

蘇青玉倒已經習慣了況。

以前在崗時候，隊學校夠，也借過農村老房來當教室。

“困難只暫時，以後環境會。而且有了樣對比，孩們也許更會明白活來之易，會更珍惜，也會更努力。建議把些經歷都拍來，記錄。以後當記錄片給未來學們看。”

連副市，“蘇市，能把況說充滿希望。”

蘇青玉也了，“咱們當領導，必須要有希望，才能引導人民嘛。”

連副市樂呵呵了，“您說得對。未來形勢片啊。”

兩人轉了會兒，又說起了青山況。

蘇青玉意思，等年青山農民自己植藥材收穫成功之後，青山小學就開始逐漸減少手工製作了，直到完全取消。

來農民富裕了，也需要孩去賺錢了。來，們也準備用個賺錢，所以當初並沒有安排很多人來作個專案。參與人多了，便理。來，學主要目還學習。當初迫得已，當然要慢慢走正軌。

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