今天一直沒找到機會。”

如果換種語氣的話，這話聽起來跟投訴抱怨沒有兩樣。

只是綾小路跟彙報工作一樣的口吻，我更是左耳進右耳出。

“我不喜歡接電話。”

“然而，簡訊你也不接。”

“我有點事，不能及時回覆應該很正常吧。”

我做出瞭解釋的努力了。

我覺得他要是更瞭解我的話，這個時候應該不是拿出證據來證明我的解釋有多離譜，而是誇我居然還會想到要解釋。

綾小路拿起手機說道：“上次發的資訊你隔了三天後才回，回的還是「我剛剛去洗澡了」。”

“誒——真的呢，是不是對你這樣的熱血男兒來說太刺激了。”

我覺得我只有聲音入戲是不是不夠合格，但做了表情，綾小路也不會看，所以我還是略過了這一步。

綾小路沒有理我的話，而是直接步入主題：“你有全校監控攝像頭的分佈地圖嗎”

綾小路會這麼問，和一個說來話長的故事有關。我這裡長話短說，期中考試有著前屆考試卷題的D班考得不錯的分數，但是仍有一名學生不及格，並且被單方面宣佈退學。透過我眼前這名同學和堀北的努力，學生的學位被保住了。只是這些日子因為社團活動和C班起了矛盾，據說把C班同是籃球隊的隊員打腫了，現在他又淪回了被退學的命運裡。我並不是特別在意這件事，但是櫛田和綾小路卻很努力。櫛田的想法很簡單，要為那名同學證明清白，綾小路被櫛田和堀北請求了吧？我這個不清楚。

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