雖然口無遮攔的吐槽但並沒有惡意，第一次開家長會，家長們也不知道該說點啥全順嘴開玩笑了。

鐘意秋的一些教學方式他們不是不認同，而是農村人不善表達粗糙慣了，對這樣寓教於樂的形式總覺得不正經。

比如鐘意秋會建議學生回家給父母洗腳，記住父母長輩的生日，用英文給他們唱生日歌……這些都讓他們感動卻又適應不了這樣直白的感情表達方式。

沈校長覺得好笑又欣慰，鐘意秋做這些都是因為他最近在學習教師心理學，沈校長給了他很多這方面的專業書和指導，鐘意秋不是師範專業，第一次接觸到教育心理學的專業知識，學到一點就馬上想實踐。

簡單稚拙卻又很有效果。

這些都不算問題，但有些事鐘意秋也捱了批評，他組織過兩次週日的活動，一次是帶學生去河邊釣魚，一次是爬山，家長們不太同意是因為好不容易有個週日，還指望半大的孩子幫著家裡乾點活兒，卻不想這些孩子們跟著了魔似的，放假還早早的爬起來跑去找小鐘老師。

沈校長批評他是因為學生的安全問題，雖然是出去玩兒也都在附近，但帶著這麼多學生出去，萬一出了問題可不是鬧著玩的。

總之在家長們心目中，小鐘老師一點也不像正經老師。

“盡乾沒溜兒的事兒！哈哈哈哈哈！”

這是評價最多的一句話。

這些話最後還是傳到了鐘意秋耳朵裡，氣的他臉上一陣紅一陣白，委屈的瞪起一雙美目，“怎麼能這樣說我！誰不正經了！誰沒溜兒了！”

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