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科舉篇 第027章 得中童生

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一覽眾山小,俯視九州圖。

確實有種氣勢!

孟嵐山仔細地打量著齊譽,奇道:“以你的年齡和閱歷,不可能有這樣淵博的山川地理方面的見識,這些,你究竟是跟誰學的?”

該如何回答?

說是自創的嗎?顯然不符合邏輯。

齊譽腦筋轉了轉,才道:“這些地理知識,我都是在先生的書房裡學到的,只不過,繪畫時我加入了形似元素而已。”

“也不對!”孟嵐山指著西部的雪域高原說道:“這些人跡罕至的地方,我書房裡是沒有的,你又是如何得知的?”

齊譽心中連連叫苦,壓住心虛,道:“古代奇書《山海經》中就有關於崑崙的記載,除此之外,晚生還有幸閱覽了吐蕃國的地理文獻,所以對吐蕃高原有所瞭解。”

“原來如此!”孟嵐山恍然點點頭,看他的眼光除了和藹之外,還多了幾分欣慰。

齊譽忙趁機岔開這個話題,遂將手裡的大筆恭敬遞上:“請先生為此畫題名。”

“讓老夫題名?”孟嵐山的思路果然被吸引了過來。

給作品題名屬於一種榮譽,孟嵐山相當高興,他接過了筆後,幾乎不假思索,直接寫下了‘大奉疆域圖’五個斗大的字,筆法遒勁,柔中帶剛。

而後,他又換了小號的筆寫道:興言先生於某年月日作……

這……孟嵐山居然掛了自己的署名?

榮幸!

對於這幅山河畫,孟嵐山相當滿意,他急忙叫來管家何順安排裝裱事宜,並嚴格囑咐:不能有半點損壞!

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