“我知道，可能以前教你們彈琴的先生總會強調，以琴言志，以琴抒情。琴棋書畫四雅，琴為首，琴理應清和淡雅，彈琴，也彈出琴曲深遠的意境。”

“這肯定是沒錯的。我們彈奏琴曲，可以導養神氣，宣和情志，琴之為器，德在其中。但這並不代表，我們每一次彈琴都要嚴陣以待，必須要有意義才去彈。”

“琴為心聲，那麼我們高興了，可以彈一曲助助興，我們生氣，可以彈一曲發洩發洩，甚至我們吃到好吃的，彈一曲祝賀一下，我們看到好玩的，彈一曲紀念紀念，哪怕是我今天一睜眼，哇，放假，不用唸書，好高興，也可以隨手彈一曲嘛。”

“玉英的技巧你們也許聽得出來，也許聽不出來，但是我可以告訴你們，她彈得很乾淨，很標準，雖無炫技，卻無可指摘，唔，剛才趙錦炫技炫得到不錯，就是聽得有點難受，太快了。”

“手法乾淨，大家努力練習，加三分天分都能做到，可是玉英最值得學習的是她這享受的心態，我讓她彈琴，她不把這當任務，而是在享受彈琴的過程，於是，意境就出來了。”

王先生輕輕笑起來，意味深長地道，“所以，楊玉英的琴在我這兒過關，年末考核我給你‘優’。”

楊玉英信手撥絃，又響起一連串歡快的曲調。

窗外不知哪裡來的小鳥，蹦蹦跳跳落到窗臺上，側耳傾聽，彷彿在跟著琴音起舞，而且越聚越多，竟站上十幾只。

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