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《歸去來兮辭》是陶淵明所著的經典名篇，中學課本里有，還有一部分是必背的內容，那些工整的對句也是高頻考點。只是不知為何不要求學生們全文背誦。我中學時，懵懵懂懂，像現在的中學生一樣，學習只知道要學習，不明白為什麼學習，又應該學習什麼？

這幾天輔導中學生學習時，仔細一讀全文，才發現這一篇文章《歸去來兮辭》裡，不只是朗朗上口的韻腳，對仗工整的詞句，引人入勝的描繪，更有引發人深省的淡泊明志、真情流露。其中，最讓我感動的，不是後文的華麗詞藻，而是開篇。

文章開篇:餘家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術。親故多勸餘為長吏，脫然有懷，求之靡途。

呵，好熟悉啊，我也曾有一樣的遭遇。剛畢業那會，沒有人脈，技術不硬，海投簡歷也難有迴音。有了迴音，也在面試時被直接拒絕。家裡也天天給我洗腦要去考公職，好像公職就是世上最好的工作一樣。其實不是這樣，只是家人見我沒能憑藉自身能力在市場上找到一份像樣的工作，看我也愁眉苦臉，所以給我介紹一條他們所認為的對我來說最好的路罷了，這點我理解。

我也認為公職是比較穩定的工作，所以也報考了幾次，可惜都落榜。

其實我愁眉苦臉不是因為工作，而且自責，辜負了家人的期盼，讓家人為自己操心，沒能力照顧好自己，沒能自己闖出一片天地，怪自己在學校裡過的太過安逸，沒考到什麼有意義的證書。比如英語四級考試，我沒合格。所以在人才市場，看到了自己想要的行業正缺人，雙手遞交了簡歷，那大腹便便一身正裝也藏不住肚子的人事經理看了一眼簡歷，估計是看了學院和專業，抬頭問我:“英語怎樣？”我老實回答:“沒考過四級”。然後經理把簡歷遞迴給我:“我們要求要會英語。”我灰溜溜的跑開。

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