林書平一直暗瞪著林笙，偏偏林笙一直垂著，怎都抬，發威脅警告卻連一個睜都得覺，讓林書平開始有些暴躁。

直語翻譯完最後一個字，就開始染著慌忙、焦急還有置信提了聲線，直言。

“小笙在法怎謊呢！從來都沒有和爸爸過些事！小候還和一個女孩一起回家忘了嗎？”

林書平聲線斷，演技依舊徹底，絲毫沒有被心底席捲起暴躁影響。

人共，林書平幅模樣放在外人裡就父親萬般擔心孩、恨鐵成鋼模樣，隨意即便緒激動，也只得了法官一句“肅靜，原告注意言辭緒”，再沒有過發話。

林書平在聽見法官句話後，也只了一副壓回了緒，焦急卻又抱歉模樣，在無形有些染眾人，當然站在被告席知曉實爺孫倆毫無波動。

小朋友卻像被戳哪、鼓起勇氣把從前從敢表達話，一腦表達了來。

“因為敢，在面前連呼都錯誤，乎天天打罵、往死裡打，打很疼很疼，怕疼。”

眾人懂語，當句話從翻譯完整，無非給就微妙氣氛又添了墨重彩一筆。

先論事沒有確認過真假信度，在法提任何一個小問題都改變事走向。

一個還在讀書學為有家回，正常人第一反應覺得叛逆，就覺得家人起了矛盾、爭執。

林書平告廖慕*控制以至於侵害了一個正常人思維，導致於林笙回家，若有了所謂家暴一，方利局面便肆扭轉了。

要知人有己思考力，照網路莫須有謀論來發展，也難讓人從家暴兩個字引申：

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