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林書平一直暗瞪著林笙,偏偏林笙一直垂著,怎都抬,發威脅警告卻連一個睜都得覺,讓林書平開始有些暴躁。

直語翻譯完最後一個字,就開始染著慌忙、焦急還有置信提了聲線,直言。

“小笙在法怎謊呢!從來都沒有和爸爸過些事!小候還和一個女孩一起回家忘了嗎?”

林書平聲線斷,演技依舊徹底,絲毫沒有被心底席捲起暴躁影響。

人共,林書平幅模樣放在外人裡就父親萬般擔心孩、恨鐵成鋼模樣,隨意即便緒激動,也只得了法官一句“肅靜,原告注意言辭緒”,再沒有過發話。

林書平在聽見法官句話後,也只了一副壓回了緒,焦急卻又抱歉模樣,在無形有些染眾人,當然站在被告席知曉實爺孫倆毫無波動。

小朋友卻像被戳哪、鼓起勇氣把從前從敢表達話,一腦表達了來。

“因為敢,在面前連呼都錯誤,乎天天打罵、往死裡打,打很疼很疼,怕疼。”

眾人懂語,當句話從翻譯完整,無非給就微妙氣氛又添了墨重彩一筆。

先論事沒有確認過真假信度,在法提任何一個小問題都改變事走向。

一個還在讀書學為有家回,正常人第一反應覺得叛逆,就覺得家人起了矛盾、爭執。

林書平告廖慕*控制以至於侵害了一個正常人思維,導致於林笙回家,若有了所謂家暴一,方利局面便肆扭轉了。

要知人有己思考力,照網路莫須有謀論來發展,也難讓人從家暴兩個字引申:

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