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好不容易把這些熊孩子給鎮住，唐湘靈立刻開始給大家講課。

“讀後感，著重點就是那個‘感’字。你們……”

唐湘靈原本還想著就這個點給底下的小朋友們提出個問題，突然想起張落槿曾經囑咐過自己的：

“千萬不要給他們提一些開放性的問題，否則你這節課就算是完了。”

唐湘靈到了嘴邊的話又趕緊給收了回去。

雖然跟學生沒有互動的課堂很無聊，但是至少不會出現像張落槿說的那樣剎不住車的情況。不過唐湘靈的課也不算無聊，至少她在給學生講課的時候，經常舉一些十分生動的例子，讓他們聽得不至於到昏昏欲睡的地步。

拿著書本走到講臺下邊的時候，路過剛剛那個班長的座位旁邊，耳朵靈的唐湘靈就聽見旁邊有人在小聲地說著話。

“班長，你就把我的名字給劃掉嘛。”

“不行，剛剛就已經給了你很多次機會了，誰讓你老是講話的。”

“哎呀好班長，你放心，你把這個名字劃掉了，我以後再也不說話了。”

那個班長懶得搭理他，還是在自己看著自己的書，眼神時不時地往唐湘靈的方向瞟。

像是看穿了班長的心思似的，同桌靠近了些，再次開口道：“你剛剛不是認出這個唐老師就是你喜歡的那個作家了嗎？你要是幫我把名字劃掉了，我可以幫你要簽名。”

“你怎麼知道我認出來了？”

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