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李小龍、王龍跟著陳老師來到了辦公室，這辦公室並不是很大，不過卻很有書香的味道。

王龍頓時想，看來這陳老師教了十幾年的書，也不是一點進步也沒有，至少混到了主任級別，有一個單獨的辦公空間了。

陳老師來到了一張放了不少作業本和檔案的書桌上，拉一張椅子坐下來之後，就對站在自己面前的王龍、李小龍，十分嚴肅的說：“你們知道一加一等於多少嗎？”

王龍、李小龍頓時肆無忌憚的笑了起來，當注意到陳老師盯著他們，眼裡有火的時候，兩人這才收斂。

王龍說：“陳老師，你真是當我們腦子有問題啊？”

陳老師說：“老實回答我的問題。否則今天我不讓你們走。”

王龍頓時乖乖回答道：“等於二啊。”

李小龍也跟著說：“等於二啊。”

陳老師說：“那我再問你們一個問題，地球是什麼形狀的？”

王龍想趕緊讓陳老師放自己走，於是說：“圓的。”

李小龍也跟著說：“圓的。”

陳老師說：“看來你們沒有問題，那應該是思維出問題了。”

說著，陳老師就拿起了一個畫板用圓珠筆畫了一條直線和一條彎曲的線，這兩條線的最終都是到達一個點，陳老師說：“這個點就是代表目點地，思維對的人，那麼就會像這一條直線一樣，直到終點，思維不對的人，那麼就會像這一條彎曲的線一樣，饒了不少彎，這才到達終點。你們現在的思維絕對是錯的。所以不管你們做什麼，都會比人家慢，收穫也比別人少。”

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