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李可灼的發動機技術研發團隊開始研發飛機發動機。

一個月後，李可灼又見到了隱身飛機設計專業的學生。

“老師，我們已經掌握了隱身飛機的設計要領，請讓我們開始設計咱們自己的隱身飛機吧。”飛行器設計專業的超級天才學生王成佑朝李可灼說道。

聽到學生的話，李可灼想了想後點點頭，他說道：“如果你們真的已經掌握了隱身飛機的設計要領，那你們就開始設計吧。”

“咱們的風洞再有幾個月應該就建好了，你們先設計飛機，然後把模型做出來。”

李可灼還是低估了他的學生的學習能力。

設計隱身飛機，需要考慮的地方太多了，要掌握的知識也需要非常廣。

李可灼預計他的這群飛機設計專業的學生想要學完他給的技術資料，怎麼著也要三四年，沒想到他們也是一年多就學完了。

李可灼之所以給這些學生這麼多技術資料，主要還是讓他們對飛機的各個環節都有十足的瞭解。

因為厲害的飛機設計師，會根據所掌握的資訊，比如材料效能，工業水平等等，綜合考慮設計出最優的方案。

而普通的設計師，則會根據自己的設計，想辦法讓材料效能和技術水平滿足自己的設計要求，沒有一點綜合統籌設計能力。

然後就是頭痛醫頭，腳痛醫腳，最後卻發現到處都是毛病。

而且，一旦材料或者是技術滿足不了他們的設計要求，那麼他的設計就廢了一半，就算是勉強設計出來了，也達不到想到的效果。

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