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但是縱然沈棲然心裡有千百個不願意,也只服從安排,認命地套上了一件淺綠色的旗袍,門往教室走了過去。

與每日早早便會到教室的費萌和米粒不,沈棲夏幾乎每天都是踩著點去上課的。

這大概就是學霸和學渣之間的差距吧。

看見教室裡,已經坐在鋼琴前彈曲子的魏童,沈棲夏崩潰地揉了腦袋,為什又叒叕遲到了?她分明已經提前五分鐘門了啊!

魏童抬頭瞧了她一眼,非常隨和地說道,“來了?趕緊先熟悉新譜子吧。”

因為這個角色的身份是歌女,所以魏童每天都要教她唱民國小曲和江南小調,任務非常的繁重。

面對沈棲夏這種困難學生,之前魏童一直採用鼓勵式教學。但不幸的是,經歷了半個月的練習,她走音的問題沒有絲毫好轉的跡象。

沈棲夏深知己是天生的五音不全,所以哪怕對魏童有再多的不滿,也沒有影響她對待聲樂課的認真程度。

她從鋼琴上拿過曲子,滿頁都是畫著小蝌蚪的五線譜,看得她腦瓜子都疼。

米粒和費萌的樂感都不錯,很快就被糾完音,安排到一旁己練習了。

魏童安排好米粒和費萌的任務後,便衝沈棲夏揚了揚,示意到她了,“來,唱一遍給我聽。”

沈棲夏捏著譜子上前,硬著頭皮,磕磕跘跘的把她梳理完的音調唱了一遍。

魏童:“……”為什這個世界上,真的存在這種唱歌是一個音調的人?

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