比別人慢，等學字的時候，她就比別人快一大截了。

孩子嘛，你不喜歡說話不喜歡玩，當然就沒朋友，更別說你次次都壓別人一截了。

雖說是直接造成的，但是事實就是周瑞瑜在學校裡跟別人是沒什麼交流，隱隱被孤立的。

而李樂雖然是周瑞瑜的姐姐，但是小時候李樂好動，總是出去跟別人玩，跟總是悶在家的周瑞瑜原本就不是很要好，到了學校被低了兩個年級的妹妹壓制，李樂就不喜歡帶周瑞瑜玩。

更別說她們姓不同，她們自己不說，別人那裡知道她們是姐妹？

開始的時候是家裡不注意，後來是周瑞瑜自己不喜歡交流，也沒有什麼需求，一般都是跟大她兩歲的李樂一樣。

到了後來她幾乎就神隱在李樂背後了。

給大家的印象也就是一個學習成績好，聽話寡言的文靜的孩子。

這是許多客觀因素造成的，也有周瑞瑜自己的原因，看著上面兩個孩子的教育情況，即使周父周母已經做出了補救，但是在周瑞瑜心裡，他們的不靠譜已經很印象深刻了。

所以她自己規劃好自己要走的路，自己的事都自己拿捏了主意，幾乎不需要周父周母操。

當然，在學習階段，他們的目標是一致的。

所以周瑞瑜高考志願都報上去了，也沒想起自己應該要問一下父母的意見。

直到周瑞瑜拿出錄取通知書告訴家裡需要交的學雜費以及生活費大概要多少的時候，家裡才炸開了鍋。

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