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不僅僅是天問大學因為教材鬧出了動靜，教育部也因為趙一提交稽核的教材引起了轟動。

這麼多學科門類的教材，不可能教育部自己親自稽核，需要邀請各個領域的專家來稽核。這一稽核就不得了了，倒不是因為這些教材的內容有多高深，而是因為這些教材內容完整，知識點講解的通俗易懂，而且有一些地方還糾正了現有教材的一些錯漏之處，並給出了相應的證明方法。

這些科學類的還好一些，畢竟再怎麼修改也是需要遵循一般科學規律的，不可能憑空捏造，全憑想象。而那些哲學類或者藝術類的，則是給出了新穎的觀點，讓人耳目一新。

如果只是單本教材編寫得這麼優秀也就算了，而是全門類幾千本教材都是這樣的，而且行文一致，從中可以看出是出自一個人之手。

這就不可思議了，至少這些專家沒有遇到過一個人有如此天才，將所有學科門類都精通了解的，從這些教材編寫的通俗易懂，沒有發現錯誤的情況下，這個作者肯定不是理解表面，而是都掌握到一定深度。

讓人鬱悶的就是作者一欄都是天問大學教材處編寫，天問大學他們到是瞭解過，畢竟這所私立大學的投資規模以及招生人數都創了國內的記錄，即使不瞭解這些，這段時間這所學校到處挖人，也是在國內引起過一陣波瀾。

作為專家，都有股打破砂鍋問到底的精神，既然從作者一欄找不到編著者，那麼就只能去詢問教育部的人了。教育部當然不會隱瞞這些情況，一是這些專家都有一定的影響力，二是趙一也沒有要求教育部隱瞞資訊，即使要求了估計也不會答應。一般教材出來了，就一定要經得住公眾的監督，隱瞞是不可能的。

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