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“請同學們把書翻到98頁，今天我來學習……”

彭媛媛看著自己已經懂了的數學題，開始看著黑板發呆。

墨子軒在後排看著前排發呆的彭媛媛，無奈的笑了一下。

［叮——好感度+20，目前好感度0］

彭媛媛感覺莫名其妙，這麼發著發著呆，就加好感了呢？

彭媛媛好奇的向後看了一下，還沒有轉過去，就被已經盯上她很久的老師給逮到了。

“彭媛媛，上來做一下這道題。”

彭媛媛放棄了向後看，一臉哀愁的上講臺，著粉筆做題。

很快，彭媛媛也就做完了。老師也在教室裡轉了幾圈了，也差不多知道誰做得來做不來。

老師看了一下彭媛媛做的題，“嗯，很好，是對的，你去輔導一下墨子軒，這題他不會。”

“還有就是，不要以為自己會的也不要不聽……”

老師說的彭媛媛只能點頭。

最後，彭媛媛在老師的“關愛”下，慢吞吞的回到座位上。

［叮——好感度+5，目前好感度5］

彭媛媛聽到好感度增加的時，就轉身就看到墨子軒那一臉的傻笑，就像中了五百萬一樣。

彭媛媛放棄掙扎對後面這個二傻子的冶療了。

在彭媛媛轉過身的一瞬間墨子軒就把他那二傻子的笑容給收了起來。

我這有是咋了？咋又像一個二傻子呢？

然後，在後面的半節課裡，彭媛媛的好感度有加了10。

但是，兩人並沒有多麼認真的聽老師講課。

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