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“幾位兄弟，你們讀過報紙上的“我愛這土地”一文嗎？”

陳恭尹面帶笑容，也是人畜不欺。不過他相貌平平，膚色又黑，雖然瀟灑，一點也不風流。

“我陳恭尹和老屈志趣雖不一樣，但同樣是為國為民。我願遨遊天下，所到之處，為官一任、造福一方，傳播我中華文化，沐萬物於王化之下。”

“屈兄、陳兄，士農工商，士為首，餘者下之。人有高低貴賤之分，自古皆然。人人生來平等，不過是離經叛道、想當然爾。倘若沒有貴賤之分，為什麼有人生下來富貴榮華，又有人家徒四壁？有人貴為上卿，有人田頭風吹日曬？”

徐乾學搖頭說道，顯然不同意屈大均的觀點。

“不不不，非也非也。各人所做事情雖有不同，但人格沒有貴賤之分！”

陳恭尹搖搖頭，立刻反駁了出來。

“那是祖輩的餘蔭而已。北王殿下興辦義務教育，目的就是人人讀書寫字，開啟民智，達到人人平等。如果人有高低貴賤，豈不是違背了北王殿下興辦義務教育的初心？”

“自古以來，歷代王朝，都是以愚民、弱民為國策，本朝更甚。本朝對宗室士宦太優，對百姓太苛，以至於土地兼併，豪強暴虐，宗室驕橫，百姓水深火熱。北王殿下興辦義務教育，免去苛捐雜稅，宗室特權，提高軍人地位，發展海內外貿易，人人各司其職，這才是正道。”

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