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寶辰和西飛看著裝作若無其事的天冶，不由得哈哈大笑起來，但是這一笑，竟招來了在樓內巡查的人，敲著他們的房門說：“時間不早了，保持安靜，都早點休息吧。”

三人聽後立刻都不說話了，但是天冶卻分別在寶辰和西飛的身上打了一拳才罷休。

要說為什麼寶辰和西飛都把矛頭指向了天冶，這還要從幾年之前說起。

其實除了他們三人之外，丁柔也是他們的高中同學。高中時代的男孩正是荷爾蒙激烈分泌的時候，而情感上又處於懵懂，遇見好看的女孩子難免會心動。丁柔不僅外表上出類拔萃，更擁有良好的家教，學習成績也都是一直名列前茅。無論是男孩子還是女孩子，如果在學生時代表現出了鶴立雞群般與眾不同的魅力，一定是和家庭教育密不可分的。

丁柔出身於官宦世家，父母不僅為她提供了良好的教育資源，更加以言傳身教，所以她的優秀和家庭是密不可分的。

天冶的家庭教育方式是北方典型的以自由為主的平民男孩式教育方式。當然，這種所謂的自由不是不管孩子，而是在孩子道德品質不偏離主線的情況下，給孩子以天性的解放。

人無論是在什麼年紀，都會對自己不曾涉獵的領域或者說是自己不曾嘗試的生活方式產生好奇。而天冶和丁柔這兩種童年生活是截然相反的，兩人在接觸中，天冶會時常給丁柔講一些自己的童年趣事，也會講自己上學時那些所謂的“打打殺殺”的故事，丁柔聽得入神了會不顧形象的大笑，到了動情的地方還會流下眼淚，這讓天冶心中好生憐愛。

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