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今天，還不容易將學校的校長和副校長都堵在了辦公室裡面，那就不能輕易放過，李昌青的親屬，一個個的，話都說得很硬。

彷佛是在告訴兩位領導，你們要是不拿出一個合理的態度與方案，你們今天就哪兒也別去了。

這道歉嘛，也就是個面子問題，深究起來，算不得什麼大事。

因此，軟磨硬泡了老半天，楊校長還是捏著鼻子認了。

只不過，楊校長還是耍了個滑頭，他並沒有說去道歉的一定是自己，就只表示學校領導。

這學校領導嘛，範圍就大了。

校長是學校領導，副校長也是學校領導啊。

臨了了，十有巴九楊校長會把這麻煩事推給周副校長。

“現在，我們說說學校的補償吧，不知道這個錢，學校這邊什麼時候可以給。”李昌青的小姑站出來道。

在所有的事故中，絕大多數所謂討要說法的話，基本上就是圍繞著錢展開。

好像錢就是說法的最大殺傷利器，也是說法的堅強基礎。

實際上這也可以理解，並不是家屬都貪財，而是，在沒辦法的情況下，在悲劇和損失已經成為既定事實的情況下，經濟補償最具有現實意義和心理上的撫慰意義。

反正不能拿別人來抵命，那不就只剩下錢了嗎。它又不是刑事案件，還可以讓別人坐牢來解恨。

“這位家屬，對於你們剛才說的補償金額......真的是太高了，不是說我們不願意，真的，我們作為學校，失去了一位學生，我們心痛，我們也想拿出很多錢來補償你們家屬，給你們一個心靈上的安慰，可是......數量太高了的話，我們拿不出來啊。”楊校長看了周副校長一眼之後，周副校長就很識趣的站了出來。

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