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3.要看清現實啊老師

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“江源同學,請你來談談什麼是集合?”

全班同學的目光都集中在江源新一的身上,他的頭髮略顯蓬鬆,白襯衫一塵不染,沐浴著陽光,精緻的側顏稜角分明,有著超出一般人的帥氣。

“啊嗚嗚,江源同學真的好帥啊!”

“這個側顏真是殺到我了,啊,真樹你摸摸我的呼吸是不是變得急促了。”

“他他他……他看我了看我了!”

聽到千奈老師點名,江源新一推開座椅站了起來,幾秒後,他已經想到了正確的回答思路。

對於學習,他有一顆近乎朝聖的心,任何題都要做到趨於完美才好。

他環顧四周然後看向千奈老師微微一笑,如櫻花盛開,陽春融雪。

“集合,簡稱集,是數學中一個基本概念,也是集合論的主要研究物件……”

“集合論的基本理論創立於19世紀,關於集合的最簡單的說法就是在樸素集合論中的定義……”

“現代集合一般被定義為:由一個或多個確定的元素所構成的整體。”

“集合在數學領域具有無可比擬的特殊重要性。集合論的基礎是由德國數學家康托爾在19世紀70年代奠定的……”

“……現代數學各個分支的幾乎所有成果都構築在嚴格的集合理論上。”

江源新一鎮定自若,對答如流。

從集合的基本概念,到集合論的創立,甚至從數學各個領域對集合的運用,涉及高等數學,集合論,機率論,二元關係,函式,解析幾何等,更有一些對數學做出了極大貢獻的名人,在期刊上發表的相關論文對集合的研究,還包括了自己對集合的整體理解都做了一個相對全面的回答。

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