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打過招呼後，荊岑在廚房忙活，範遇行和範媽媽給她打下手。

荊爸爸說有事要處理，就去了書房。

吃飯的時候，荊廷宇再次說起補課的事，範媽媽突然發聲，三個人都是一愣，“謝謝荊先生，以後範遇行就跟著阿荊一起補課吧。

聽見“阿荊”兩個字，荊廷宇端著碗筷的手頓了半響，抬眼掃了一下，眼中露出回憶的樣子，隨即和善笑道，“那太好了，荊岑你是姐姐，要多照顧小范。

範媽媽聽到這句話竟然笑了，“範遇行是男孩子，應該多照顧阿荊才是。”荊爸爸:“互相幫忙，我們都忙，你們兩個一起學習一起玩，不要吵架。”

荊岑笑:“芋頭你不要跟我吵架，你吵不贏我。”

這是她第一次在他面前喊芋頭，荊廷宇故意拉下臉，“不準起混號。”荊岑朝範遇行吐吐舌頭，範遇行卻又紅了臉。

第二天，荊廷宇請的老師就來和他們見面了，竟然還是兩個移民的教授。一個擅長國學和文科，教授他們文史，另一個擅長數理，教他們數理化生。

週一到週五，他們放學很早，到家後岔著天學文史和數理，週六會花更多時間。

兩個老師用中英文夾雜教授，上課非常有趣，融會古今中西，還有各種創意教學。

兩個學生都是冰雪聰明的人，學得很快，但也有一些小差別，比如範遇行就是那個特別專注和勤奮的人，不僅上課從來不出小差，老師佈置的作業和任務也總是一絲不苟的完成。可他性格也比較悶，不太喜歡跟老師互動，這讓兩個性格都比較外向的老師總有點懷玉不能琢的遺憾。

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