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任何問題了之後宋詞便趴到了桌子上,意識進了空間,忙她之前畫了一半沒畫完的那一套首飾設計圖紙。

直到考試時間到了,人被老師搖醒,宋詞才出了空間。

交了卷子,宋詞用好著的右手慢慢地推著輪椅往前走,剛走了沒兩步路還沒到門口呢,李斯妍人就迎了進來,將宋詞推出了教室。

順帶還告訴了宋詞一個好訊息,說她表哥提前回來了。

還給她們帶了禮物,宋詞也有份。

雖然不知道禮物是什麼,但李斯妍看起來很高興。

也很期待。

推著宋詞走的腳步也比以往快了不止一點點。

急切的模樣弄得宋詞哭笑不得,好幾次說:“你慢點。”

李斯妍“好”了一聲,後對宋詞說:“先去我家,之後再送你回你家。”

“好。”宋詞說。

她以前沒少去李斯妍家,李斯妍家除了李斯妍10歲就初三的小天才弟弟李斯宇稍稍有點奇葩之外,李斯妍的爸爸和媽媽都很好相處。

他們並沒有像其他人那樣因為林芸單親媽媽而瞧不起林芸,反而還因此幫助林芸母女量多。

甚至就連宋詞前世“作完”還能繼續呆在學校裡唸書也是徐翠娥的功勞。

對於李家,宋詞是真的感激。

儘管前世曾在李家陷入風波時有過幫助,但那與李家對她們母女的照顧相比根本不算什麼。

因為宋詞後來發現,就算沒有自己,哪些事情李家自己也能解決。

李家離學校不遠,坐車十多分鐘就到了。

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