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兩人十分默契，中野二乃走進教室後，足足過了五六秒，高杉原才走進教室門。

這樣是為了避免被別人誤認兩人很熟悉。

回到座位上，雙方相互不吭一聲。

早讀時間掐得很準，當時針分針同時打在時鐘的刻度“七”的瞬間，早讀課代表就站上講臺，宣佈早讀開始。

學生們放下手頭的早餐，進入早讀模式。

今天的早讀安排是數學刷題。

數學課代表從講臺上將小測發到每個人手中。

“今天的題目是高一數學全部內容的複習小測，限時半小時，早讀結束立刻上收。”

數學課代表的聲音落下，班裡的同學都埋下頭，手中握著的圓珠筆落下。

筆尖落在紙上，墨水劃過紙張，紙與筆的交融，發出唰唰唰的聲響。

聲音整齊劃一，在安靜的課室裡格外的清晰。

中野二乃的小心臟閃過一絲慌張。

好嚴肅的氣氛，她也情不自禁地被帶動起來了。

高杉原和她都拿到了一份小測卷。

她拿著小測卷子，大致掃一遍，發現自己也能略微看得懂上面的題目。

當然，這個看懂是指——看懂了漢字，而不是知道怎麼做的意思。

數學並不像其他科目，題目裡就有許多陷阱阻擾人的辨別，數學每道題目的敘述都非常簡便，直入考點主題。

中野二乃右手拿起鉛筆，打算嘗試一下華夏數學的題目。

雖然身為體驗生不用上交小測，但這種氛圍下，自己不做題目，感覺怪怪的。

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