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攤開北平城防圖，如果作一個比喻的話，宛平如同是北平南大門的一把鎖，盧溝橋是開啟這把鎖的鑰匙，而南苑則是大門的門樞。

對於中國守軍而言，即使丟掉宛平，只要南苑沒失守，就相當於門樞還在，北平城仍然安全。

按照29軍軍部命令，趙登禹的132師、衛隊旅孫玉田部的兩個團、鄭大章部的一個騎兵團以及軍事訓練團的學兵團，共同鎮守南苑陣地。

學兵團全部來自北平各所學校的學生，入伍才剛剛半年。

軍部的本意，是打算效仿中秧陸軍軍官學校，為29軍培養一批軍事人才。

戰事一開，學兵團群情激憤，義無反顧拿起槍上了前線。

考慮到學兵團戰鬥力較弱，出於保護的目的，他們被安排在南苑南面陣地佈防，這也是日軍攻擊可能性最小的方向。

戰事膠著時，潘良桂多次向日軍透露29軍的軍事部署，並特別提到其中的薄弱環節——由1700名學生組成的學兵團。

日軍當即改變作戰計劃，對學兵團陣地突然發起猛攻。

在此之前，學兵團並沒有任何實戰經歷，但此戰卻表現異常英勇。

當日軍突破防線後，學兵團依然沒有退後半步，全體上刺刀，吶喊著衝出掩體，與日軍展開肉搏戰。

面對訓練有素的日軍，戰況可想而知。

學兵團1700多人中，最後活下來的只有600多人，其中還包括大批傷員。

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