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六部尚書圍坐在長桌之上，小聲的竊竊私語著，商量著應該如何辦才好。

“於老師父，朕已經讓盧忠把鳳陽詩社的十四個人抓緊了詔獄之中，這篇文章，就讓五城兵馬司的人負責收繳，瓦剌大兵壓境，不要幾日，就會從紫荊關入關之大明京師之下。”

“這片社論，陳循大學士以為還是當沒有出現過的好。”朱祁鈺大聲的說道：“上皇敕喻，乃是由瓦剌人脅迫所寫做不得真，諸公以為呢？”

徐有貞哆嗦了幾下，立刻俯首說道：“當不得真，必然是上皇受脅迫所寫，臣…覺得還是行封駁之權，將其封駁才好。”

朱祁鈺眼睛一眯，點頭問道：“哦，徐御史的意思是，讓六科給事中行封駁之權是嗎？”

“讓上皇之敕喻讓六科給事中都看到，讓在廷文武都知道，讓全天下的老百姓，街頭巷尾的討論此事嗎？”

“我大明的皇帝，讓大明量中國之寬，贈予西虜，割讓大同、宣府是吧。”

“你是準備打算迎回上皇之後，讓上皇被人戳脊梁骨罵，羞憤難當嗎？”

“臣不敢！”徐有貞一抖，跪在了地上。

行封駁事，是六科給事中的權力，徐有貞的意思就是讓上皇的敕喻繼續走流程，一直卡到六科給事中封駁。

朱祁鈺的意思是直接卡在他們手裡，當朱祁鎮說的話是廢話。

這裡面其實還是在爭論話語權。

朱祁鈺怎麼可能容忍朱祁鎮的敕喻，在大明依舊有效力呢？

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