“之前跟同學們缺少交流有點誤會，昨晚已經解釋清楚了。”

除了那位最開始散播謠言的室友，大家之後相處得十分愉快。

“解釋清楚了就好。”校長點點頭，她確實不知道那些謠言。

學生們雖然傳得厲害，但大家都下意識的避開了老師，就連高他們一級的學長學姐們知道的都不多。

更別說院長前幾天還出差文化交流去了。

在謠言還沒大範圍擴散的時候，顏晴已經把它掐死在幼兒園裡，順帶還給自己的新產品開了個釋出會，並小賺一筆。

“我還聽醫學院的教授說，你最近往他們那邊跑得很勤啊。”

大概這才是院長找顏晴聊一聊的重點。

醫學院的人說崔三娘成天往實驗樓跑，就該是他們醫學院的人。

化學系那邊又插嘴說崔三娘到他們那裡才是正確的，在文學院就是浪費人才。

被顏晴一手毛筆字驚豔到，想把人培養成書法大師，正想著怎麼開小灶，結果還什麼都不知道的文學院院長：？？？

我就出個差，順便跟老師討論一下這樣有天賦的學生要怎麼教，結果一回來你們一個個都要跟我搶人了？

“只是跟我哥一起做了個小研究，賺點外快。”

顏晴跟這位院長在開學前還經常書信交流，知道她的脾氣性格。

她不是那種只讓學生安心學習的老師。

相反她很鼓勵學生多嘗試，多出去走走看看，這樣很多事物學生才有自己的體會，而不是一味的看書本上別人的體會。

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