候偶爾遠遠見過她幾次，知道她住在對面的小區。高中和凌初一分到一個班後，也曾覺得十分巧合。直到得知她的情況，我才明白那時候的她到底是用了多大的勇氣才能夠去幫助別人的。

即便如此，我仍舊因為害怕麻煩而選擇避免與她親近。我看到她總是一個人行動，午飯會比別人晚半個小時去吃；看到她總是孤零零的回家，經常被路邊莫名的風景吸引而駐足；看到她總是不小心弄髒身上的衣服，像是隻被拋棄了的可憐小兔子。

也偶爾會聽到同學們在背後議論她，不是很難聽，卻足夠叫人傷心。有幾次，我覺得她應該聽到了一些，連背影都縮得更小了。

可就算如此，我仍然沒有一次伸出過手去幫助她。

我明白，自己只是在假裝是一個好孩子而已。

我曾經害怕她還記得我，並且以此來和我套近乎。而現在，我仍舊希望她忘記了我，因為那時的我是偽裝得最像好孩子的時候。

值得慶幸的是，凌初一應該確實沒有記起我來。

第8章

測試的結果還算不錯，尤其是語文，除去作文的60分後她也得了63分。這已經是個相當不錯的成績，我更加認定她不是普通意義上的智力障礙。

大概是測試結果不錯，整個我幫她修改的過程裡凌初一都處在一種異常開心的情緒中。她開心的時候彷彿整個人都會閃閃發光，連帶著讓我的心情也好了起來。

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