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關於實驗，北暮有他自己的考量。

因為實驗不是很成功，現在的得出的結果，柯南和一般的小孩子差不多。

這肯定是不可能的，aptx絕對對柯南產生了某些影響。只是現在沒能檢測出來，在有具體成果之前，北暮並不想告訴柯南這些。

這是對他的不負責任。

當然，這些北暮並不會告訴柯南，因為說了也不一定會信，何必去浪費口水。

有那工夫，他還不如好好準備教案。

最近他很忙，都沒空帶學生，感覺有些對不起教師這個職業，今天難得有空，好好備課，加強對孩子的心理健康建設。

其實北暮備不備課都無所謂，只要他去上課就行，孩子只要看見他，就會很高興的。

因為只要他不上課，那節課就被體育老師佔了。每次上課，上來先繞著操場跑十圈，太難頂了。

再說了，北暮講的很多東西，對於他們來說，有些深奧，比較難理解。而且他佈置的作業也比較奇怪。

如何判別，商城的售貨員是否為歹徒假扮，如何是歹徒假扮，那又該如何自救。

如果你去圖書館蹭書看，發現店主其實是個大毒販並且還殺了人，該怎麼自救。

如何禮貌的提醒隔壁熱心的王叔叔，不要來一直串門。

類似於這種題，北暮出了很多。

不光孩子滿頭霧水，家長看了也是相當無語。

這是啥心理健康老師啊，出的題哪裡健康了，全部都是負能量。

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