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“我也多了200。”

“我也是。”

“什麼情況?”

眾人相互一打聽才知道這多出來的200算是上半年的半年獎。

老董說是秦校長給大家爭取的。

眾人本以為昱東校區的半年獎早以泡湯，沒成想還能發下來200。

心裡自然對這個新領導有親近了幾分。

李安拿著新鮮的3513.5元美滋滋的給王小虎上了一節課。

大概是上節課下課時對王小虎有點兇，這節課上課前李安逗了逗王小虎，沒成想王小虎的師生指數還張了幾點，回到了18。

整節課上的還算愉快，看得出王小虎週二下課回家練琴了。

李安尋思這媽回來了就是不一樣，只是今天送孩子來上課的還是姥姥。

“小虎，杜韋諾伊這首曲子這兩天回家能不能練出來？”

“我要是練出來了，你陪我打遊戲嗎？”

講條件？

李安可不吃這套，而且他不提倡以這種方式誘導孩子練琴。

不過孩子目前就這個情況，玩你也管不住。

適當的透過孩子的興趣去調動一下孩子的學習積極性還是可以的。

“你要是練出來了，我就讓你加我遊戲好友。”

“拉鉤。”

“拉鉤。”

李安蹲下。

一長一段兩根小拇指溝到一起。

【王小虎的師生指數提升至29】

李安：這孩子...

下課後王小虎心滿意足的和姥姥走了，李安回到教室開始了今日的基本功練習。

時間一晃而過，距離晚八點只剩不到三個小時了。

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