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第三章 第二次探索的準備

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之江中學作為本地最好的高中,佔地頗廣。

可能因為這個世界存在精靈學科的關係,校園面積甚至比夏深印象中的還要大。

夏末的校園鬱鬱蔥蔥,風景秀麗。

還有一群比較常見的精靈在綠植處嬉鬧玩耍,也不知是學校養的還是野生的。

夏深趕在遲到前來到了教室。

因為高二分班的緣故,夏深就在後排隨便找了個空位坐下,反正正式排座位的時候還要換。

落座後,上課鈴將將打響。

…………

講臺上,靜候多時的年輕女老師開口道:“我們班人都到齊了,那就正式開始上課了,這節課主要以介紹精靈對戰科的課程內容為主。”

“我姓葉,是你們接下來兩年的班主任,負責精靈對戰實踐課的教學,目前的段位是職業級二段。”

講臺下適時傳來同學們的小聲驚歎。

……

這個世界的訓練家分為業餘和職業兩種。分別有九段,一段最低,九段最高。

其中業餘九段進階職業一段的考核又被稱為職考。

許多重點大學的精靈對戰系的畢業條件就是獲得職業訓練家的頭銜,畢業率還不足二成,可見職考難度。

職業九段再往上就是大師級訓練家,只有贏得世界訓練家協會舉辦的相應頭銜戰才能晉升。

像最近在之江舉行的炎帝頭銜戰就是含金量很高的一個頭銜戰。

葉老師對同學們的反應沒有意外,繼續淡定地講課,“本學期我們將正式開始學習精靈對戰的內容。”

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