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第2章 本源之力

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“忘了一件事,同學,你叫什麼名字呢?”老者道。

“老師,我叫武靈,你可以叫我武。從小父母外出工作,不怎麼陪我,所以我感覺自己已經被父母丟棄了,很害怕和外面的人交往。”

說到最後一句話的時候,他的心裡開始難過起來。

“老師從小的家庭背景和你差不多,你看我,長得比較醜,也不是很高,頭也禿了,學生們經常笑我,給我取了一個周老頭的綽號,我沒有在意。我和他們經常玩的和小孩子一樣,哈哈!”

老者的話語十分幽默,讓武靈聽著破涕為笑,害怕的心理隨之釋放了許多。

“用微笑去面對生活,你會發現一切都是這麼美好,以後你會明白我的意思。現在我們去教室吧!”周老微笑著說道。

與老者在一起,武靈感到十分親切,他連忙感謝:“謝謝老師的開導!”

雖然他沒有走進過社會,但基本的道理還是懂得一些的。

隨即,周老帶著他來到了學校最內部的一個教室,武靈不知道的是,這是學校最好的一間教室,用來培養有特殊天賦的學生。

周老沒有以貌取人,反而對武這麼好,他只是希望可憐之人能得到公平對待。

其他學生要是知道了,一定會認為周老偏心,連高年級的學生都希望他作為自己的老師,可以看出,武靈遇到他真的是機緣!

...

一進入教室,武就看到一位年輕面貌的男子站在講臺上,不用說,那必然是自己的班主任。學生們落座在底下,他們似乎在討論著什麼,武靈一進門,他們的目光齊刷刷地看向了他。

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